Nossa ideia para a maquete

Nosso grupo pensou em fazer um hospital melhorado que possa atender a todos. Pois nos nós achamos que os hospitais precisam de um melhor apoio psicológico, atenção maior para os pacientes. Nosso hospital vai ter três atendimentos de emergência, equipe medica super qualificada que atenda varias enfermidades, especialistas em varias áreas e principalmente leitos padronizados para um bom e qualificado atendimento ao paciente, todos os quartos do estabelecimento deverão ser climatizados e abrigaram no máximo dois pacientes por quarto, preferencialmente um. Ele será todo informatizado, cada paciente terá uma pulseira com código de barras onde poderão ser acessadas todas suas informações desde seu nascimento. Ele terá varias acessibilidade para toda ou qualquer pessoa.

Visita a Casa das Artes Regina Simonis

Na aula do dia 1 de julho, fizemos uma visita a Casa das Artes Regina Simonis. E chegando lá, observamos maquetes feitas por universitários cursantes do curso de arquitetura e urbanismo da UNISC.

Montagem do Pantógrafo

Na aula do dia 20 de maio de 2016, tivemos nosso primeiro contato com o material "atto".Primeiramente escutamos uma breve explicação de como o usaríamos, em seguida nosso professor disse para tentarmos construir o pantógrafo. Pegamos o material necessário para faze-lo, esforce-mo-nos a tentar reproduzir o pantógrafo que nosso professor deu de exemplo para nós na aula, e o resultado é o seguinte:    

pantógrafo

A invenção do pantógrafo ocorreu por volta de 1603 pelo astrônomo e jesuíta alemão Christoph Scheiner. O pantografo é basicamente constituído por 4 barras geralmente de madeira, articuladas, sendo  duas maiores e duas menores que se mantem paralelas, as réguas menores ficam em baixo e as maiores nas extremidades. Ele serve para redesenhar os desenhos em maior escala ou em menor.

Aula 3 Poligonos

Polígonos

Definição

• Polígono é a região plana limitada por uma linha poligonal fechada. Denotamos um polígono de forma similar a que denotamos uma linha poligonal.

Elementos

• Os vértices constituem o ponto de encontro de dois segmentos laterais.
• Os lados são as linhas poligonais que se encontram dois a dois em cada vértice.
• Os ângulos internos e externos são formados pelo encontro de dois lados consecutivos.

Classificação

classificar um polígono pelo seu número de lados, podemos também classificá-lo conforme a congruência de seus lados e ângulos internos.

Exemplos

• 3 lados - triângulo ou trilátero
• 4 lados - quadrângulo ou quadrilátero
• 5 lados - pentágono ou pentalátero
• 6 lados - hexagonal ou hexalátero
• 7 lados - heptágono ou heptalátero
• 8 lados - octógono ou octolátero
• 9 lados - eneágono ou enealátero
• 10 lados - decágono ou decalátero
• 11 lados - undecágono ou undecalátero
• 12 lados - dodecágono ou dodecalátero
• 13 lados - tridecágono
• 14 lados - tetradecágono
• 15 lados - pentadecágono ou pentadecalátero
• 20 lados - icoságono ou icosalátero 

Triangulo irregular                                             Triangulo regular

    Quadrado irregular                                           Quadrado regular

pentágono irregular                                        pentágono regular

      Hexagono irregular
fontes:http://pir2.forumeiros.com/t10664-hexagono-equiangulo https://www.flickr.com/photos/en-rhed-ando/4406580845

Primeiras ideias

• Na aula passada, dia 19/02/2016, no ultimo período fomos a informática para sermos comunicados de um novo projeto, inovador, que nunca foi feito na escola antes.
• A primeira parte do projeto consiste em criar um e-mail para o trio, e logo após um blog para registrar todas as aulas.
• Por ser um projeto de construção, com um tipo diferente de lego, para construir uma cidade, o desenvolvimento do trabalho vai ser muito legal, pois vai exigir criatividade e com certeza no final ficará linda a nossa cidade.